一直以来YESSAT老师们从不同方面，分享了托福的高分案例，虽然每个孩子都有自己的特点，也有各自的问题，但我们总可以从别人的经验里找出些方法，尽可能让自己“站”在前人的肩膀上去备考。
高分有方法吗？有，那就是钻研，学习是件枯燥的事情，特别是要应对标化考试，还让孩子们感受到一定的压力，但小编想说，既然要面对，那就享受学习语言的过程吧。
今天我们通过一个比较有代表性的学员案例，为大家分析他在托福阅读的学习中是如何突破的。
托福阅读高分学员——J学员
J学员基本情况：
8年级，4月20日首次课
入学阅读正考成绩23分
6月15日正考成绩28分
名师精析
阅读问题：
托福词汇不扎实；
复杂句子理解不够准确；
逻辑关系的掌握不熟练；
段内和段间关系的认识不够准确。
解决方案：
1、托福词汇由学管磊哥监督，夯实词汇基础；
2、课上重点分析复杂句子，训练如何提取句子的major information；
3、解决了句子层面的问题后，继续解决托福阅读考试中的一个重要考查点——逻辑关系，J本身对逻辑关系是有所掌握的，但是对于句间和句群之间的逻辑关系就掌握的不够好，通过有意识地训练，有了很大进步；
4、对于段内、段间关系的考查是托福阅读篇章应用这类问题的考察重点，通过段意总结，J形成了很好的阅读习惯，为较难题型的突破做好了充足准备。
清晰的错题总结
有助于分析阶段问题和设定进步目标
近两个月的托福学习，J都是通过网络上课。但是，J是那种认真完成作业的孩子，上课很有效率，每次阅读课上，他会对某个问题据理力争，有自己的思考，不仅能主动提问，还会在老师的指导下主动解决问题。
J是一个容易考试紧张的孩子，也经常和我讨论如何才能轻松的应对考试，我和J分享了自己托福考试的经历。其实每个孩子考试前都会有焦虑感和紧张感，但只要放平心态，拿到卷子的刹那全身心的投入题目中，一定会赢得理想的分数。只要平时学习、落实到位，又何惧考试，付出一定会有回报。6月正考时J心态平稳，考出了理想的分数。
高分学员的阅读拦路虎
最后我想对备考托福的学员们说，如果我们准备时间比较长，建议大家一定要从阅读抓起，广泛的阅读是我们一生的财富。如果时间比较紧急，一定要找专业的老师指导，因为我们更加了解托福考试，更加知道每个阶段的孩子存在的弱点，而盲目的刷题，或者刷不对的题也是纯属浪费时间。祝J同学可以申请到理想的学校，也祝接下来考试的学员取得满意的成绩。
白佳立
托福阅读名师
翻译硕士毕业，英语专业八级，托福阅读满分，获得剑桥大学英语教学能力认证(Band4);熟悉低龄留学孩子不同的心理特征，能够因势利导，调动孩子的学习积极性、提升信心；学生成绩提升显著。职业目标：在传授知识、提升成绩之外，帮助孩子培养更好的学习习惯和自信心！
