“学生少，家长不管”反而成了农村小学的优势？

 
相比和其他学生一起排名，我们更喜欢让孩子去比较自己的今天和昨天，在自己身上找进步和目标。 比如学生们每学期刚开始时会定个目标，这学期要读几本课外书，老师会根据学生的目标加以引导和敦促，到学期末再一起检查结果，对完成得好的学生，还会有颁奖。
 
每次做活动都会有展示和颁奖，如果搞出一些仪式感，孩子们就会觉得这些都不是简简单单就能达成的，家长们在现场也很激动。